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  • 外国教育史
  •   外国教育史研究对象的确定,涉及有关学科领域界线划分的问题。任何一门学科都有自己特殊的研究对象,这是它所以能成为一门学科的内在根据。首先,界定外国教育史研究对象的科学根据应是教育学科的研究对象。它应包括由被定...
  • 23.50
    49.00
    48折
  • 教师科研意识的自我培养
  • 《教师科研意识的自我培养》编写组 编 / 世界图书出版公司 / 2010-01-01
      高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人:不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。
  • 11.60
    25.80
    45折
  • 历史课程标准解读:实验稿
  • 朱汉国王斯德主编 / 北京师范大学出版社 / 2002,2004重印
      课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施,因此,课程改革是教育改革的核心内容。世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程&rdqu...
  • 6.80
    14.25
    48折
  • 我国综合性大学战略管理
  • 孙长青 著 / 郑州大学出版社 / 2013-09-02
    《我国综合性大学战略管理》是目前国内学术界第一部系统论述我国综合性大学战略管理的专著。该书以综合性大学战略管理为主线,以战略管理理论、现代管理学、高等教育学、新公共管理理论等学科的相关理论为指导,从战略管理的一...
  • 18.20
    38.00
    48折
  • 班主任工作培训读本
  •   做一个好的班主任、建设一个好的班集体,应当是每一个班主任的梦想和工作动力。但是,时代不同,对班级工作的要求也不尽相同,衡量好班主任和好班级的标准也是不一样的。 本书共分六个专题,主要阐释了班主任的工作规范及...
  • 6.80
    15.00
    45折
  • 教育学教程
  • 陈寒 主编 / 北京师范大学出版社 / 2011-09-01
      《教育学教程》在遵循教育学的基本逻辑体系下,强调了教材内容的实用性,突出教育教学的现实案例,补充了增加班主任工作、教师教育研究和学科发展前沿等内容,着力培养学生的教育教学技能,以适应未来教育教学的需要。全书...
  • 17.10
    38.00
    45折
  • 改变教学的36部教育名著
  • 刘薇 编著 / 华东师范大学出版社 / 2010-09-01
      当前我们经历的这场改革使教师比以往任何时候都迫切需要理论的给养,许多教师都会有想读好书的愿望,但是浩瀚的书目、厚重的书本、深奥的文字总是让人望而却步。本书作者有着中小学一线教学经验,又深入过教育理论研究,懂...
  • 15.40
    32.00
    48折
  • 成功一定有方法
  • 易发久著 / 世界图书出版公司 / 2001,2003重印
      《成功一定有方法》对企业界有很大的帮助,对大中小学生以及一般人也是很有用的,甚至对学校的心理健康教育研究也有很好的参考和借鉴作用,它把心理学研究的成果应用到了实践当中,并且做了具体的细化,使它具有很强的可操...
  • 8.80
    19.60
    45折
  • 当代教师核心价值观研究
  • 管向群等 著 / 人民出版社 / 2014-02-01
    教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是社会主义核心价值观在教师这一群体中的具体化。教师的价值观不仅直接影响教师自身的治学态度和教学行为,更为关键的是会潜移默化地影响受教育者的价值判断和价值选择 ...
  • 23.00
    48.00
    48折