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  3. 吴志樵,张延庆 ...

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  5. 张晓峰,李英丽 ...

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  7. 李英丽,胡元斌 ...

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  • 学生时代要具备的八个素质
  • 王晓黎刘玉娟 著;刘岩 编 / 吉林文史出版社 / 2014-01-01
    世界很大,我们很小,小小的我们在成长。
      青春年少的我们,在校园中的我们,不断成长的我们,不停的遇到许许多多的人,许许多多的事;仿佛简单的世界一下子就变得精彩起来,可是对于这样的世界,年少的我们充满迷惘、困...
  • 6.90
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  • 化学课程与教学论
  •   《教师教育系列教材:化学课程与教学论》主要内容包括化学课程的编制与目标重建;化学教科书设计及内容建构;中学化学教学一般原理;中学化学学习理论;现代化学教学设计;化学教学实施;中学化学实验教学;化学教学资源开...
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  • 爱的教育
  • [意] 亚米契斯Amicis E.D.) 著;曹玉麟 译 / 中国出版集团 / 2013-02-28
    一本风靡全球的不朽经典,一本影响了无数人的旷世巨著!
      《世界少年经典文学丛书:爱的教育》精心遴选世界文学史上最具影响力、最具阅读价值的经典名著百部,权威编辑,部部精品。更配有超大幅美绘图片,完美呈现名著华...
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  • 成功教师的成功策略
  • 《成功教师的成功策略》编写组 编 / 世界图书出版公司 / 2010-01-01
      一名成功的教师其个人事业、家庭和孩子应该都能得到较好的发展。作为教师,不能只会教书而不会发展自己的事业,教是为了不教,在教育教学的同时还要对自己的教育事业有所思考,要有科研的意识。教师作为一个普通人,还应该...
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  • 做身边的研究
  • 《做身边的研究》编写组 编 / 世界图书出版公司 / 2010-01-01
      高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人;不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。
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  • 教师科研意识的自我培养
  • 《教师科研意识的自我培养》编写组 编 / 世界图书出版公司 / 2010-01-01
      高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人:不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。
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  • 做一个全能班主任
  • 优秀的班主任是如何炼成的?他们的成长要经过多少道磨炼?《最新学校与教育系列丛书:做一个全能班主任》对优秀班主任成长必经的多项全能进行了深刻剖析与精彩演绎。《最新学校与教育系列丛书:做一个全能班主任》具有很强的系...
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